-
1.
نویسنده : رضایی، محمدجواد ؛ جباری، علی اکبر ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2010, Volume 2 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 123 تا 154 )
کلیدواژه ها:acquisitionPersian learnersDefinitenessSpecificityInterpretability HypothesisPersianEnglishNPDP