-
1.
نویسنده : Abbasnezhad، Shabnam ؛ Seifouri، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Hadidi، Nasrin ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Sammer 2021 - Number 36 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (10 صفحه - از 153 تا 162 )
کلیدواژه ها:یادگیری اجتماعیاصطلاحات مبهمرویکرد زبان شناسی شناختیAmbiguous idiomscognitive linguistic approachsocializing learning