مربیان صعود؛ شش ویژگی لازم برای انتقال ارزش های اخلاقی و فرهنگی مقالة

انسان به عنوان موجودی که رشد و بالندگی و نمو دارد، از این قابلیت برخوردار است که استعدادهای نهفتة خود را در یک فرایند پرورشی به کمال برساند. تربیت یکی از اساسی ترین و ضروری ترین نیازهای بشر است. در نگرش قرآنی، خدا منشا تربیت انسان و همة موجودات در جهان هستی است و هر موجودی را به کمال لایق او می رساند. تعلیم و تربیت و متخلق کردن انسان ها به اخلاق اسلامی و انسانی، هدف بزرگ پیامبر اسلام(ص) بوده است؛ تا جایی که آن حضرت می فرمایند: " انّی بعثت لاتمم مکارم الاخلاق " از این جهت، خداوند متعال ارزش و اعتبار دانشمندان را در کنار خود و فرشتگان آسمانی قرار داده و آنان را با چنین افتخاری سرافراز کرده است(آل عمران، 16) به استناد دلایل مذکور، به اهمیت وظایف معلمان و مربیان که یکی از اهداف اصلی آنان کشف و هدایت استعدادهای بالقوة دانش آموزان است، پی می بریم. مربیانی که این وظیفة مهم را عهده دارمی شوند، ضرورت دارد به ویژگی هایی متخلق شوند که بتوانند خود را تا درجات عالی رسالت پیامبران پیش ببرند.