خلاصة:
یرمی هذا البحث إلی دراسة المکان بمظاهره وأبعاده المتتوعةء فی شعر فئة محددة
من شعراء العصر الأمویء أعنی شعراء الطبقة السادسة من طبقات الإسلامیین عند ابن
سلام الجُمَحی، وشعراء هذه الطبقة هم: غُبید الله بن قیس الرْقَیّات، والأَحْوَص، وجَمیل
بن مَعمَرء وصیب ".
ونصلٌ ابن سلام علی أن الرایط الذی یجمع شعراء هذه الطبقة رابط مکانی، قائلا:
'الطبقة السادسة من الإسلامیینء حجازیّة”ء وذلک لأنّه وجد أن الرابط المکانی المذکور
یشکَل -من جهة- صلة وثیقة بین المُنتَّمین إلی مکان واحدء ولما کان یدرکه -من جهة
أخری- من أثر للمکان فی شعر أهلهء ولعل هذا ما أراد أن ییه عندما عمد إلی
تصنیف بعض الطبقات لاشتراک أصحابها فی الانتماء إلی مکان واحد، أو بیئة
محددة. (طبقة أهل الفری مثلا)
والغایة من البحث: الکشف عن تجلیات المکان فی شعر شعراء الطبقة السادسة، فی
المستویات المتعددة؛ الفنیة والنفسیة والواقعیة من خلال الحدیث عن نمطین من الأمکنة
هما: نمط الأمکنة الألیفة ونمط الأمکنة غیر الألیفة أو المعادیةء ومحاولة استخلاص
السمات المشترکة التی تسم تناول المکان فی شعر شعراء هذه الطبقة، ثم إیراز الملامح
التی تفرد بها تناول المکان فی شعر کل منهم؛ وما یکمن وراء ذلک من أسباب.
The aim of this research is to study place and all its aspects and
dimensions in the poetry of a specific category of the poets of the
Umayyad Era, the poetry of the sixth class of the Islamic poets presented
by Ibn Sallam Al Jumahee. The poets in this class include Obaid Allah
bin Qais Alruqayyat, Al Ahwas, Jameel bin Ma'amar, and Nusaib.
Ibn Sallam stated clearly that the link which connects the poets of this
class is a place link. According to him, "the sixth class of Islamic poets is
Hijazi." He had found out that the mentioned place link is a close
connection among the people of one location. On the other hand, he had
recognized the effect place has on the poetry of its people. This was
perhaps what he wanted to show when he classified some classes
according to those who belong to the same place or same environment
(the class of Ahl Al Qura, i.e poets of Arab cities).
The aim of the research is to reveal how place was manifested in the
poetry of the sixth Islamic class on different levels: technical,
psychological, and realistic levels. This is done by discussing two types
of place: the friendly place, and the unfriendly or the hostile place. The
research is also an attempt to find out the common features that
characterize the way place is tackled in the poetry of this class of poets.
Then the distinctive features of the poetry of each of these poets
concerning the way they approach place are described, with explanation
of the causes of each poet's distinction.