ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس کمال گرایی اخلاقی در دانشجویان مقالة

مؤلف: عبدالهی، عباس ؛ هاشمی گلپایگانی، فاطمه ؛

روان شناسی کاربردی پاییز 1399 - شماره 55 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 202 إلی 221 )

الکلمات المفتاحية: مقیاس کمالگرایی اخلاقی معیارهای اخلاقی شخصی نگرانی درباره خطاهای اخلاقی moral perfectionism scale personal moral standards concerns over moral mistakes

fa en

خلاصة:

هدف: هدف پژوهش حاضر، تعیین ویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی مقیاس کمالگرایی اخلاقی در بین دانشجویان بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعة آماری آن کلیة دانشجویان کارشناسی روانشناسی دانشگاه های تهران، الزهرا، و آلطاها به تعداد 900 نفر بودند که از میان آنها 587 نفر ( 410 دختر و177 پسر) از طریق روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش نسخة فارسی مقیاس کمالگرایی اخلاقی استوبر و یانگ(2016 )و ماکیاولیسم چهار (کریستی و گیس، 11970)بود. پس از کنار گذاشتن 16 دادۀ دورافتاده، 571 پرسشنامه، 401 دختر و170 پسر، با استفاده از روش تحلیل عاملی تاییدی تحلیل شد. یافته ها: نتایج تحلیل عاملی تاییدی، ساختار دو بعدی مقیاس کمال گرایی اخلاقی را تایید کرد و نشان داد که عامل معیارهای اخلاقی شخصی و عامل نگرانی در مورد خطاهای اخلاقی، جدا از یکدیگر هستند. بهجز شاخص خی دو بهنجار با مقدار P=0/001)3/21)؛ دیگر شاخص های برازش الگو در محدودۀ قابل قبولی قرار داشتند. آلفای کرونباخ برای بعد معیارهای اخلاقی0/85 و برای بعد نگرانی درباره خطاهای اخلاقی 0/73 بود. نتیجه گیری: با توجه به مطلوب بودن خصوصیات روانسنجی نسخة فارسی مقیاس کمالگرایی اخلاقی، استفاده از آن به متخصصان حوزۀ روانشناسی و مشاوره در موقعیت های پژوهشی و بالینی برای سنجش میزان کمالگرایی در حوزۀ اخلاقیات، پیشنهاد می شود

ملخص الجهاز:

يافتهها: نتايج تحليل عاملي تأييدي، ساختار دو بعدي مقياس کمالگرايي اخلقي را تأييد کرد و نشان داد که عامل معيارهاي اخلقي شخصي و عامل نگراني در مورد خطاهاي اخلقي، جدا از يکديگر هستند. نتايج پژوهش فراست و همکاران )١٩٩٠( که يکي از مهمترين مقياسهاي 1 perfectionism 3 flawlessness 2 high standards 203 چند بعدي را براي سنجش کمالگرايي تهيه کردند، نشان داد که دو بعد معيارهاي شخصي سطح بال ١ و نگراني دربارٔە خطا٢، اصليترين ابعاد کمالگرايي را تشکيل ميدهند. 1 Personal Moral Standards 6 indebtedness 2 Concern over Moral Mistakes 7 self-reliance 3 moral values 8 moral judgments 4 virtues 9 moral identity 5 forgiveness 205 با توجه به اينکه در بررسيهاي انجام شده، امروزه از ديدگاه روانشناسي در سطح بينالمللي، تنها دو پژوهش در زمينٔە کمالگرايي اخلقي موجود است )يانگ و همکاران، ٢٠١٥؛ استوبر و يانگ، ٢٠١٦(، و در کشور ما نيز پژوهشي در اين حوزه يافت نشد، به نظر ميرسد وجود ابزاري براي اندازهگيري مفهوم کمالگرايي اخلقي در انجام پژوهشهاي بيشتر در حوزٔە روانشناسي کمککننده باشد. آيا مقياس کمالگرايي اخلقي در نمونٔە دانشجويان، روايي قابل قبولي دارد؟ روش روش پژوهش حاضر، همبستگي است و جامعٔە آماري، دانشجويان کارشناسي روانشناسي دانشگاههاي تهران، الزهرا، و آل طاها به تعداد ٩٠٠ نفر بودند. شاخصهاي توصيفي گويههاي مقياس کمالگرايي اخلقي در دانشجويان کارشناسي )تعداد = ٥٧١( 210 با توجه به نتايج جدول شمارٔە )١(، کجي دادهها بين ١/١٤- تا ٠/٩٢ و کشيدگي بين ١/٢٣- تا ٠/٩٦ قرار داشت که نشاندهندٔە اين است که دادهها از توزيع نرمالي برخوردار بودهاند.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول