ارائه مدلی برای ارتقای سرمایه فکری اعضاء هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران مقالة

مؤلف: احمدی، فخرالدین ؛ دشمن زیاری، اسفندیار ؛ برزگر، نادر ؛ شریفیان، لیلا ؛

رهبری و مدیریت آموزشی زمستان 1399 - شماره 54 ، A (Azad University/ISC (‎22 صفحة - من 47 إلی 68 )

الکلمات المفتاحية: سرمایه فکری دانشگاه آزاد هیات علمی دانش مدل هیات‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه

خلاصة:

هدف اصلی مقاله، ارائه مدلی برای ارتقاء سرمایه فکری اعضاء هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی است. تحقیق حاضر رویکرد آمیخته است. در فاز طراحی الگوی اولیه از رویکرد کیفی و در فاز تبیین مدل از رویکرد کمّی بهره برده شد. همچنین، این تحقیق یک مطالعه استقرایی و به شیوه اکتشافی– کاربردی بود. جامعه آماریبخش کیفی شامل خبرگان دانشگاهی مطلع موضوع پژوهش که از طریق نمونه‌گیری گلوله برفی تعداد 20 نفر انتخاب شدند. جامعه آماریبخش کمی شامل کلیه اعضای هیات علمی رسمی و پیمانی دانشگاه های شهر تهران در سال 1398 بودند که تعداد آنها 4065 نفر اعلام شدند که بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان برابر با 354 نفر نمونه محاسبه گردید. روایی ابزار تحقیق در بخش کیفی بهتبعیتازمدل فلینتو همکاران(2002) به تایید رسید. در بخش کمی و پرسشنامه نهایی روایی ابزار بصورت محتوایی و با همکاری اساتید محترم راهنما و مشاور و 5 نفر از خبرگان دانشگاهی به تایید رسیده و پایایی آن نیز با روش محاسبه آلفای کرونباخ 0.975 محاسبه گردید. نتایج حاصل از اجرای پژوهش در بخش کیفی نشان داد که ابعاد سرمایه انسانی با فراوانی 90 بار در جایگاه نخست، سرمایه فرآیندی با 80 بار تکرار در جایگاه دوم، عوامل فردی با 69 بار تکرار در جایگاه سوم، عوامل سازمانی با فراوانی61 بار در جایگاه چهارم، عوامل محیطی با 59 بار تکرار در جایگاه پنجم، سرمایه مشتری با 43 بار تکرار در جایگاه ششم، سرمایه ساختاری با 36 بار در جایگاه هفتم و در نهایت سرمایه زیرساختی با 33 بار تکرار در جایگاه نهایی و هشتم قرار داشت. در بخش کمی ضرایب مسیرهای مولفه های مختلف سرمایه فکری اساتید دارای تفاوت بوده به گونه ای که بالاترین ضریب مسیر مربوط به سرمایه فرآیندی با ضریب مسیر 0.89 بوده است.

خلاصة: (مترجم بواسطة الذكاء الاصطناعي)

الهدف الريیسی للمقال هو تقدیم نموذج لتعزیز راس المال الفکری لاعضاء هیيه التدریس فی جامعه ازاد الاسلامیه. البحث الحالی ذو نهج مختلط. فی مرحله تصمیم النموذج الاولی تم استخدام النهج النوعی، وفی مرحله تفسیر النموذج تم استخدام النهج الکمی. ایضا، هذا البحث هو دراسه استقرايیه وباسلوب استکشافی–تطبیقی. شملت المجتمع الاحصايی للقسم النوعی مجموعه من الاکادیمیین الخبراء المطلعین علی موضوع البحث، حیث تم اختیار 20 شخصا من خلال اخذ العینات بطریقه کره الثلج. المجتمع الاحصايی للقسم الکمی شمل جمیع اعضاء هیيه التدریس الرسمیین والمتعاقدین فی جامعات مدینه طهران فی عام 1398، حیث تم الاعلان ان عددهم 4065 شخصا. وبناء علی جدول تحدید حجم العینه لمورجان تم حساب العینه بمقدار 354 شخصا. تمت مصادقه اداه البحث فی القسم النوعی اتباعا لنموذج فلینت وزملايه (2002). وفی القسم الکمی والاستبیان النهايی، تمت مصادقه اداه البحث من الناحیه المحتویه وبالتعاون مع الاساتذه المحترمین للمرشد والمستشار و 5 من خبراء الجامعه، کما تم حساب موثوقیتها باستخدام طریقه حساب الفا کرونباخ بمقدار 0.975. اظهرت نتايج تنفیذ البحث فی القسم النوعی ان ابعاد راس المال البشری جاءت فی المقام الاول بتکرار 90 مره، وراس المال العملی بتکرار 80 مره فی المقام الثانی، والعوامل الفردیه بتکرار 69 مره فی المقام الثالث، والعوامل التنظیمیه بتکرار 61 مره فی المقام الرابع، والعوامل البیيیه بتکرار 59 مره فی المقام الخامس، وراس المال العملاء بتکرار 43 مره فی المقام السادس، وراس المال الهیکلی بتکرار 36 مره فی المقام السابع، واخیرا راس المال البنیه التحتیه بتکرار 33 مره فی المقام الثامن والاخیر. فی القسم الکمی، اختلفت معاملات مسارات مکونات راس المال الفکری لاعضاء هیيه التدریس، حیث کان اعلی معامل مسار یتعلق براس المال العملی بمعامل مسار 0.89.

ملخص الجهاز:

سوم، رتبه بندي سازمان هاي آموزشي و پژوهشي بايد بيشتر بر مبناي معيارهاي اندازه گيري مشترک، عيني و منطقي زبان مشترک عيني و منطقي و نيز تقويت کننده ارتباط بين دانشگاه ها و شرکت ها بر مبناي مشترک باشد، و بالاخره سرمايه فکري بايد نقش کليدي در اقدامات مديريت استراتژيک منابع انساني و مديريت منابع انساني در آموزش عالي ايفا کند. سرمايه فکري بارها به عنوان دارايي نامشهود ارزشمندي به رسميت شناخته شد که با تحريک نوآوري، خلاقيت ، لبه رقابتي ١، ايجادارزش 2 3 وبالابردن عملکرد شرکت مديريت شده و مورد استفاده قرار گرفته است . هدف از اين مقاله بررسي ميزان افشاي اطلاعاتي شرکت هاي ايتاليايي در مورد سرمايه فکري و اجزاء ان با استفاده از "تجزيه و تحليل محتوا" به عنوان يک روش آماري متناسب با اين پژوهش که قبلا در ادبيات مديريت مورد آزمايش قرار گرفته است ، مي باشد. Maria Serena Angelini, Alessandro Gennaro, Simone Labella 2 . Giustina Secundo, Rosa Lombardi, John Dumay 2 . حجم جامعه و حجم نمونه (رجوع شود به تصویر صفحه) روايي و پايايي در پژوهش کيفي: طراحي روششناسي و طرح تحقيق اين پژوهش به نحوي است که بتواند دادهها و تفسيرهايي مناسب و موثق ١ را براي ارزيابي سرمايه فکري اعضاء هيات علمي را ارائه دهد. در اين ميان تحقيقات حاجي حسيني و همکاران (١٣٩٩) با عنوان «اعتبارسنجي الگوي مديريت عملکرد اعضاي هيات علمي بر اساس مولفه هاي سرمايه فکري » که در آن پس از اخذ مدل به ارائه وضعيت مولفه هاي مورد بررسي در دانشگاهها پرداختند.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول