خلاصة:
این مقاله به بررسی تاثیر فناوری در کلاس درس بر مشارکت دانش آموزان و نتایج یادگیری می پردازد. با گسترش روزافزون فناوری در آموزش، درک اینکه چگونه ادغام آن بر مشارکت دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی تاثیر می گذارد، بسیار مهم است. این مطالعه ابزارها و منابع فن آوری مختلف مورد استفاده در کلاس های درس و تاثیر آنها بر سطوح مشارکت دانش آموزان و نتایج یادگیری را بررسی می کند. یافتهها نشان می دهد که فناوری می تواند مشارکت دانش آموز را با تسهیل مشارکت فعال، همکاری و تجربیات یادگیری شخصی سازی شده افزایش دهد. علاوه بر این، ادغام فناوری با پیشرفت تحصیلی، مهارت های تفکر انتقادی و انگیزه دانش آموزان مرتبط است. با این حال، انتخاب دقیق، اجرای موثر و دسترسی عادلانه به منابع فناوری برای به حداکثر رساندن مزایای آن بسیار مهم است. این مقاله بینش هایی در مورد مزایا و ملاحظات بالقوه برای یکپارچه سازی فناوری در کلاس درس برای افزایش مشارکت دانش آموزان و بهینه سازی نتایج یادگیری ارائه می دهد.