آسیب شناسی برنامه درسی تفکر و پژوهش دوره ابتدایی مقالة

فعالیتهای آموزشی این درس در قالب موضوعات مختلف بهگونهای انتخاب شدهاند که به شما کمک میکنند تا درباره سبک زندگی خود و دیگران فکر کنید و آگاهانه مناسبترین سبک را برای زندگی خود انتخاب کنید. بهطورکلی شیوه زندگی هر کس با توجّه به عقاید، باورهاو افکار او، انتخاب میشود. شیوه زندگی شما نیز حاصل شناخت و تصمیمگیری شماست.پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن تغییر نگرش دانش آموزان نسیت به درس تفکر و سبک زندگی بود. در عناصر برنامه درسی تفکر و سبک زندگی از دیدگاه معلمان, فعالیت های یادگیری, مواد آموزشی, ارزشیابی, گروه بندی و زمان آموزشی و از دیدگاه دانش آموزان, فعالیت های یادگیری, ارزشیابی, مواد آموزشی, زمان و فضای آموزشی بوده است. محتوا برنامه درسی تفکر پژوهش از نظر معلمان با اهداف برنامه درسی تفکر و پژوهش، نیازهای فراگیران، با سن فراگیران، توان ذهنی فراگیران، روش های تدریس و شیوه ارزشیابی متناسب اما با زمان تعیین شده برای تدریس این محتوا نامتناسب می باشد.