نامه های خواندنی، حرف های شنیدنی المتفرقات

"این‌ نامه‌ها در جواب درخواستی است که چند ماه پیش، مجلهء رشد معلم برای اعضاء«مرکز بررسی آثار»این‌ دفتر نوشت و طی آن از دانش‌آموزان خواست تا حرفها،درددلها،توقعات و پیشنهادهای خود را نسبت‌ به معلمان خویش برای ما بفرستند. بله معلمی که زحمت‌ می‌کشد و می‌خواهد همه آن چیزهایی را که‌ خود می‌داند،به دانش‌آموزان-این امیدهای‌ آیندهء کشور عزیز اسلامی-یاد بدهد. از آنجا که کتابهای بسیاری را مطالعه‌ کرده‌ام و درک نموده‌ام،می‌توانم تا حدی‌ تشخیص دهم که یک معلم خوب باید متواضع،بسیار دقیق و انعطاف‌پذیر باشد؛حالت بیطرفی از هر نظر نسبت به دانش‌آموزان نشان دهد؛قدرت‌ طراحی و پیش‌بینی داشته باشد و از همه مهمتر باحوصله باشد؛یعنی وقتی که دانش‌آموزی‌ از او درخواست می‌کند،برای بار دوم و یا سوم‌ هم درس را توضیح دهد،این کار را انجام دهد؛زیرا داریم معلمانی که دانش‌آموزان را مسخره می‌کنند و بیان می‌دارند که بروید و در کلاسهای‌ پائین‌تر بنشینید تا یاد بگیرید؛و خلاصه زحمت‌ دوباره توضیح دادن را به خود نمی‌دهند؛ درصورتی‌که توضیح دادن درس راحت‌تر از این همه متلک‌پرانیهاست."