ملخص الجهاز:
کتابخانهء معلم مقدمه‌ای بر فلسفهء آموزش و پرورش نوشتهء جان دیویی ترجمهء امیر حسین آریان‌پور از انتشارات دانشسرای پسران تبریز،1341-240 صفحه-چاپ دوم «این کتاب یکی از آثار مهم جان دیویی است و تقریبا نطفهء همهء آثار بعدی او را در بردارد.
اثری است که در یکی از اعصار نسبتا کم فاجعهء امریکا(1916) نوشته شده و به این سبب متضمن پاره‌ای نکات مثبت است و در آموزش و پرورش امریکایی و اروپایی مؤثر افتاده است.
» از مقدمهء مترجم کودکان سه تا دوازده‌ساله نوشتهء جیمز هایمز ترجمهء شهبازی و شباهنگ از انتشارات امید،تبریز،1345-120 صفحه در این کتاب صفات و اختصاصات روحی خردسالان در سنین سه تا دوازده سالگی مورد بحث قرار گرفته است.
مطالعهء ناراحتیها و کجرویها و به‌طور کلی عواملی که مانع تربیت صحیح کودکان در این سنین می‌شود دیدی وسیعتر و دقیقتر به معلم و مربی می‌دهد تا راه و روشی مؤثرتر و سودمندتر در تعلیم و تربیت کودکان برگزیند.
اصول تدریس ترجمهء بهاء الدین حمیدی نوشتهء جی.
ویلسون از انتشارات ادارهء کل فرهنگ فارس،مرکز تربیت معلم دختران،شیراز،1343-203 صفحه در این کتاب آقای ویلسون که چندی مشاور فرهنگی یونسکو در فرهنگ فارس بوده است از هدفهای تدریس،اهمیت انگیزش،اصول یادگیری،اختلافات فردی دانش‌آموزان،تهیه و طرح درس،روشها و وسایل تدریس،و نکته‌های دیگر دربارهء انضباط و روشهای کلاسداری به زبانی ساده با دانش‌آموزان دانشسراها و مراکز تربیت معلم سخن می‌گوید.
گذشته از اینها،به نظریه‌های برخی از استادان بنام تعلیم و تربیت جهان نیز در مسائل مورد بحث کتاب نیز استناد شده است.
(
, 
, 
)
