موردپژوهی / من «بد» نیستم! تو منو «خوب» نگاه کن مقالة

"نتایج بیانگر بی‌قراری(نه در حدبیش فعالی)،لج‌بازی و نافرمانی،اضطراب،هراس اجتماعی و نیزاعتماد به نفس ضعیف،خودپندارۀ منفی(تحت فشار«فراخود»محیط)،خشم و پرخاشگری بود به‌طور کلی،محورهای درمانی-آموزشیمراجع،به صورت زیر طبقه‌بندی شد: افزایش اعتماد به نفس و ایجاد خودپندارۀ مثبت آموزش رفتار تأملی به جای تکانه‌ای بودن آموزش شناخت اجتماعی و درک دیدگاه تغییر الگوهای تربیتی والدینIB} فرایند درمان درمان مراجع یاد شده حدود یک سال طول کشید؛سه ماه اول،جلسات مشاوره به صورت هفته‌ای(جلسۀ 45 دقیقه‌ای)بود. برنامه‌های درمانی-آموزشی مربوط به محورهای افزایش اعتماد به نفسو ایجاد خودپندارۀ مثبت در شمارۀ 27 همین فصل‌نامه و تغییرالگوهای تربیتی والدین در شمارۀ 30 آمده است(در مراجع مذکور،تأکید بیشتر بر اجتناب محیط از مقایسۀ مراجع با سایر برادرها و تکیهبر توانایی‌هایش بوده است)،بنابراین،در این شماره برنامۀ مربوط بهآموزش رفتار تأملی و آموزش شناخت اجتماعی ارائه می‌شود."