• 1.

  تدوین بسته آموزشی حل مسئله مبتنی بر روان‌شناسی مثبت‌نگر و بررسی اثربخشی آن بر شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان با درماندگی آموخته شده

  مؤلف : طالقانی، زهرا ؛ حاج حسینی، منصوره ؛ کبیری، مسعود ؛ كاتب مسؤول : نقش، زهرا ؛

  مجلة:پژوهش های نوین روانشناختی»زمستان 1402- شماره 72 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 189 إلی 198 )

  الکلمات المفتاحية:درماندگی آموخته شدهروان‌شناسی مثبت‌نگرشایستگی اجتماعیحل مسئله

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة