-
1.
مؤلف : کاوئی، محمدرضا ؛ جلیل پور اردکانی، علی ؛ بهبودی، سحر ؛ عباسجویی، آزاد ؛
مجلة:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»بهار 1403 - شماره 14 (12 صفحة - من 125 إلی 136 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیمدرسهیادگیریدانش آموزانیادگیری مبتنی بر پروژه