• 1.

  نقش سرمایه های روانشناختی و خودتنظیمی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری سبک‌های شناختی ویت کین (مطالعه موردی: دختران 16 تا 18 سال دانش‌آموز مقطع متوسطه دوره دوم شهر زاهدان)

  مؤلف : ازبک پور، فاطمه ؛ سلیمی، سمانه ؛ كاتب مسؤول : کربلایی هرفته، فاطمه صغری ؛

  مجلة:علوم روانشناختی»مهر 1403- شماره 139 ISC (‎11 صفحة - من 1728 إلی 1738 )

  الکلمات المفتاحية:خودتنظیمیشهر زاهدانسرمایه‌های روانشناختیاشتیاق تحصیلی دانش آموزانسبک‌های شناختی ویت کین

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة