• 1.

  اثربخشی درمان پذیرش و تعهد(ACT)بر انعطاف پذیری روانشناختی،هیجان های تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم

  مؤلف : یاراحمدی، یحیی ؛ غمخوار، ندا ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»زمستان 1402، دوره نهم - شماره 4 (‎21 صفحة - من 74 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:خودکارآمدی تحصیلیهیجان های تحصیلیانعطاف پذیری روانشناختیدرمان پذیرش و تعهد (ACT)

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة