• 1.

  ارائه راهبردی نظری جهت ایجاد محیط آموزش دانشگاهی رویداد محور رشته معماری با کاربست نظریه ساخت‌گرایی (مورد پژوهی: دانشگاه¬های معماری شهر شیراز)

  مؤلف : دستغیب پارسا، مریم ؛ نوروز برازجانی، ویدا ؛ كاتب مسؤول : شالی امینی، وحید ؛

  مجلة:پژوهش های معماری نوین»زمستان 1400 - شماره 2 (‎18 صفحة - من 7 إلی 24 )

  الکلمات المفتاحية:آموزش معماریآموزش رویداد محورآموزش ساخت‌گرامحیط دانشگاه‌های معماری شیرازآموزشمعماریدانشمحیطساختطراحیدانشگاه

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  بررسی تطبیقی شاخص‌های آموزش سازنده‌گرا در طرح دوره کارشناسی ارشد رشته معماری دانشگاه‌های هاروارد، اِی.اِی، بیلکنت و شیراز

  مؤلف : دستغیب پارسا، مریم ؛ نوروز برازجانی، دکتر ویدا ؛ كاتب مسؤول : شالی امینی، دکتر وحید ؛

  مجلة:مطالعات برنامه درسی آموزش عالی»پاییز و زمستان 1399 - شماره 22 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎30 صفحة - من 335 إلی 364 )

  الکلمات المفتاحية:بررسی تطبیقیآموزش معماریآموزش سازنده‌گرابرنامه درسی معماریمعماریدانشگاه هاروارددانشجویانبرنامهدانشگاهسازنده گراییطراحیارزشیابی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

مسار نشر المقال