• 1.

  Developing the KHANA Test to Evaluate Reading Skills in Persian-speaking Students: A Preliminary Study

  مؤلف : Zarifian، Talieh ؛ Nilipour، Reza ؛ Nematzadeh، Shahin ؛ Bayat، Narges ؛ كاتب مسؤول : Ashtari، Atieh ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»December 2023, Volume 21 - Number 4 (‎16 صفحة - من 639 إلی 654 )

  الکلمات المفتاحية:AccuracyAssessmentreading skillsComprehensionrateKhanaReading impairment

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

مسار نشر المقال