-
1.
كاتب مسؤول : محمدی پویا، فرامرز ؛ مؤلف : قارلقی، سجاد ؛ محمدی پویا، سهراب ؛ قریب طزره، سحر ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1397، دوره یازهم - شماره 4 ISC (7 صفحة - من 2 إلی 8 )
الکلمات المفتاحية:دانشجویانهوش اجتماعیادراک از ساختار کلاسباورهای خودکارآمدی