• 1.

  رویکرد یاددهی- یادگیری در پارادایم پیچیدگی

  مؤلف : شاه‌ولی، کامران ؛ مرعشی، سیدمنصور ؛ هاشمی، سیدجلال ؛

  مجلة:پژوهش های تربيتی»بهار و تابستان 1397 - شماره 36 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎18 صفحة - من 40 إلی 57 )

  الکلمات المفتاحية:پارادایم پیچیدگیرویکرد یاددهی یادگیریپارادایم سادگی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة