• 1.

  شناسایی محتوا و منبع دانش‌عملی معلمان با تجربه ابتدایی: دلالت‌های آن برای تربیت معلمان ابتدایی در نظام تربیت معلم

  مؤلف : چهارباشلو، حسین ؛ علی عسگری، مجید ؛ غلامی، خلیل ؛ موسی پور، نعمت اله ؛

  مجلة:پژوهش های برنامه درسی»پاییز و زمستان 1397، دوره هشتم - شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎27 صفحة - من 1 إلی 27 )

  الکلمات المفتاحية:تربیت معلمرویکرد کیفیمعلمدانش‌عملیدوره ‌ابتدایی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة