• 1.

  واکاوی نقش نظریه‌ی تربیتی اسلام درباره عناصر برنامه‌ی درسی (هدف، محتوا، روش تدریس، ارزشیابی)

  مؤلف : حاتمی، مصطفی ؛

  مجلة:مطالعات اخلاق کاربردی»پاییز 1394، سال پنجم - شماره 19 التصنيف العلمية - النشرية (حوزه علمیه/ISC (‎19 صفحة - من 141 إلی 159 )

  الکلمات المفتاحية:اسلامیاددهی و یادگیریبرنامه ‌درسیتعلیم و تربیتارزشیابیفرآیند یاددهی و یادگیریروشهای تدریسمحتواتعلیم و تربیت اسلامیانسان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة