• 1.

  اثربخشی آموزش بازی های ادراکی حرکتی بر سازگاری اجتماعی، تبحر حرکتی و کاهش نشانگان اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی در کودکان 5 و 6 ساله پیش دبستانی

  مؤلف : امین نسب، ویان ؛ حاتمی، حمیدرضا ؛ كاتب مسؤول : بنی جمالی، شکوه السادات ؛

  مجلة:علوم روانشناختی»زمستان (اسفند) ، سال ۱۳۹۷ - شماره 72 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 883 إلی 892 )

  الکلمات المفتاحية:سازگاری اجتماعیتبحر حرکتیاختلال کاستی توجه/ بیش فعالیبازی های ادراکی حرکتی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة