• 1.

  اثربخشی الگوی چرخه یادگیری با راهبردهای فراشناختی بر مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره ابتدایی

  مؤلف : کریمیان، زهره ؛ كاتب مسؤول : ناعمی، دکتر علی محمد ؛

  مجلة:تعلیم و تربیت»پاییز 1400 - شماره 147 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 119 إلی 140 )

  الکلمات المفتاحية:راهبردهای فراشناختیخودکارآمدی تحصیلیمطلوبیت اجتماعیالگوی چرخه یادگیریدانش‌آموزان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة