-
1.
تعیین نقش راهبردهای آموزشی در ارتقاء عملکرد تحصیلی (مطالعه موردی: دانش آموزان دچار اختلال و یادگیری)
مؤلف : محمودی، مهدی ؛ عظیمی، محمد ؛ كاتب مسؤول : رنج دوست، شهرام ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»آذر و دی 1400، دوره چهاردهم - شماره 5 ISC (7 صفحة - من 261 إلی 267 )
الکلمات المفتاحية:خلاقیتافت تحصیلیعملکرد تحصیلیراهبردهای آموزشییادگیری اثربخش