-
1.
مقایسه تفکر انتقادی و سبکهای یادگیری دانشجویان محقق و غیرمحقق دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال 1396
مؤلف : نجفی، سمانه ؛ ابراهیمیان، هادی ؛ خسروجردی، حامد ؛ بایگی، سعید ؛ كاتب مسؤول : ابراهیمی، نجمه ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»بهمن و اسفند 1399، دوره سیزدهم - شماره 6 ISC (7 صفحة - من 572 إلی 578 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیسبک یادگیریدانشجوی محققدانشجوی غیرمحقق