• 1.

  بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر شعر و قصه گویی بـر بهبود نگرش کودکان عادی نسبت به کودکان ناشنوا و نابینا

  مؤلف : کلهری، فریده ؛ كاتب مسؤول : کریمی، کیومرث ؛

  مجلة:تعالی مشاوره و روان درمانی»بهار 1396- شماره 21 التصنيف C (Azad University (‎11 صفحة - من 52 إلی 62 )

  الکلمات المفتاحية:کودکان ناشنواکودکان نابیناآموزش مبتنی بر شعر و قصه گویینگرش نسبت به کودکان معلولکودکانآزمون

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة