• 1.

  تاثیر تدریس مبتنی بر الگوی هفت مرحله‌ای آیزنکرافت بر درگیری و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه شهرستان شهربابک

  كاتب مسؤول : اسلامی نژاد، طاهره ؛ مؤلف : سالاری، علی اصغر ؛

  مجلة:فناوری و دانش ‌پژوهی در تعلیم و تربیت»پاییز 1400، دوره اول - شماره 1 (‎10 صفحة - من 1 إلی 10 )

  الکلمات المفتاحية:درگیری تحصیلیخودکارآمدی تحصیلیالگوی یادگیری آیزنکرافت

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة