• 1.

  أثر برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

  مؤلف : جروان، فتحي عبدالرحمن ؛ العبادي، زين حسن ؛

  مجلة:اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس»السنة 2014 - العدد 1 (‎33 صفحة - من 11 إلی 43 )

  الکلمات المفتاحية:عمانالتحصیل الدراسیالاردنالتفکیر الابداعیالبرامج التعلیمیةصعوبات التعلمتنمیة المهاراتالتعلیم الحکومیالطلاب المعوقون

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة