• 1.

  الفروق في الذاكرة العاملة بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم من تلاميذ المرحلة الإعدادية

  مؤلف : هبة محمد ابراهیم سعد ؛ مشرف : ثروت محمد عبدالمنعم ؛ الزیاد، فاطمة محمود ؛

  مجلة:القراءة و المعرفة»السنة 2011، أغسطس - العدد 118 (‎28 صفحة - من 85 إلی 112 )

  الکلمات المفتاحية:الذاکرةصعوبات التعلمالذکاءعرض وتحلیل الرسائل الجامعیةالتسرب فی التعلیمرسائل الماجستیرالفروق الفردیةالرسوب فی الامتحاناتطلاب المدارس المتوسطةالانتباهالطلاب ذوو صعوبات التعلم

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة