مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة PalArch's Journal of Archaeology of Egypt 2 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
میان رشته ای 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
-
1.
مؤلف : Malik، Sadia ؛ Asra Khan ؛ Latif Naz، Dr. Farah ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Autumn 2022, Volume 19 - Nomber 4 (24 صفحة - من 584 إلی 607 )
الکلمات المفتاحية:university studentsacademic performanceteachers’ perceptionsdrop outEnglish language proficiency
-
2.
مؤلف : Asra Khan ؛ Khushi، Dr. Qamar ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Autumn 2022, Volume 19 - Nomber 4 (16 صفحة - من 623 إلی 638 )
الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyDifferentiated InstructionUnderstanding By DesignAcademic DiversityClassrooms In Pakistan