• 1.

  Identifying Training-Based Functions of Massive Open Online Courses (MOOCs) in Leading Organizations' Development

  مؤلف : Fathi، Farshideh ؛ Fathi Vajargah، Kourosh ؛ Jafari، Esmaiel ؛ Shikhi Fini، Ali Akbar ؛ Hatami، Javad ؛ كاتب مسؤول : Zeinalipour، Hossein ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2022, Volume 4 - Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 165 إلی 185 )

  الکلمات المفتاحية:developmentMOOCLeading OrganizationsTraining Functions

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة