• 1.

  تأثیر راهبرد‌های یادگیری خود‌نظم‌جویی بر فراگیری دستور زبان انگلیسی: نقش میانجی‌گر‌ سبک‌های هویت

  كاتب مسؤول : آل یاسین، سید حسام الدین ؛ مؤلف : کثیرلو، رضا ؛ جدیری پینه، ایوب ؛

  مجلة:علوم روانشناختی»پاییز 1401 - شماره 115 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎12 صفحة - من 1363 إلی 1374 )

  الکلمات المفتاحية:سبک های هویتفراگیران زبان انگلیسیراهبردهای یادگیری خود نظم جوییدانش دستور زبانجملات موصولی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة