• 1.

  اثر بخشی آموزش یوگا بر پرخاشگری دانش‌آموزان مبتلا به اختلال کاستی توجه/فزون کنشی

  مؤلف : خیاطی، زهرا ؛ ثناگوی محرر، غلامرضا ؛ كاتب مسؤول : شیرازی، محمود ؛

  مجلة:روان شناسی کاربردی»زمستان 1402 - شماره 68 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 196 إلی 216 )

  الکلمات المفتاحية:پرخاشگرییوگافزون‌کنشیکاستی توجه

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة