• 1.

  استراتيجيات أداء مهام حل المشكلات لدى الطلاب ذوي الأسلوب المعرفي"التروي-الاندفاع"

  مؤلف : غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم ؛

  مجلة:العلوم التربوية (قطر)»السنة 2002، يناير - العدد 1 (‎37 صفحة - من 160 إلی 196 )

  الکلمات المفتاحية:المعرفةالسلوکالشخصیةالسعودیةالجامعاتالترویطلاب الجامعاتالاختبارات والمقاییس التربویةالقیاس النفسیاسلوب حل المشکلاتالفروق الفردیةالقدرات العقلیةالعملیات العقلیةکلیات المعلمینالاسالیب المعرفیةالاختبارات النفسیةالاندفاع

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة