کلمة المفتاح دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : جباری، سوسن ؛ ارجمندی، محمدصادق ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»بهمن و اسفند 1394 - شماره 137 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 17 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:نظریه ذهندانش آموزان با و بدون اختلال یادگیریتحول نظریه ذهن
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة تعلیم و تربیت استثنایی 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-ترویجی (1 مقالة)