کلمة المفتاح سبک‌های شناختی ویت کین ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

نقش سرمایه های روانشناختی و خودتنظیمی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری سبک‌های شناختی ویت کین (مطالعه موردی: دختران 16 تا 18 سال دانش‌آموز مقطع متوسطه دوره دوم شهر زاهدان)

مؤلف : ازبک پور، فاطمه ؛ سلیمی، سمانه ؛ كاتب مسؤول : کربلایی هرفته، فاطمه صغری ؛

مجلة:علوم روانشناختی»مهر 1403- شماره 139 ISC (‎11 صفحة - من 1728 إلی 1738 )
الکلمات المفتاحية:خودتنظیمی شهر زاهدان سرمایه‌های روانشناختی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان سبک‌های شناختی ویت کین

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال