کلمة المفتاح مهارت مطالعه ‏/ (1 مقالة)

1.

ارائه مدل ساختاری مهارت‌های مطالعه، احساس خودکارآمدی و ارزشیابی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی (مطالعه مورد؛ دانشگاه شیراز)

مؤلف : محمدی، مهدی ؛ جعفری، سکینه ؛

مجلة:دانشور رفتار»پاییز و زمستان 1394 - شماره 55 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 49 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابی مهارت مطالعه احساس خودکارآمدی کیفیت برنامه درسی

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقالة)