کلمة المفتاح گروه های آموزشی ‏/ (1 مقالة)

1.

طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمندسازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها

مؤلف : مرادی، سعید ؛ فقیه آرام، بتول ؛ برزگر، نادر ؛ سوسهابی، پری ؛

مجلة:پژوهش‌های رهبری آموزشی»پاییز 1394 - شماره 5 (‎23 صفحة - من 51 إلی 73 )
الکلمات المفتاحية:اساتید دانشگاه توانمندسازی روان شناختی کیفیت عملکرد گروه‌های آموزشی

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال