کلمة المفتاح اداره کلاس درس / (6 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : شمس ناتری، علی ؛ شمس ناتری، معصومه ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (دانشگاه تاکستان)»پاییز 1402، دوره نهم - شماره 3 (12 صفحة - من 62 إلی 73 )
الکلمات المفتاحية:معلمتجربیاتتدریس موفقاداره کلاس درسمقاطع مختلف تحصیلی
-
2.
مؤلف : شمایلی، علی حسن ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (8 صفحة - من 8799 إلی 8806 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریدانش آموزانکلاس داریکلاسمعلمکلاس درساداره کلاس درستدریسمدیریت کلاس درسآموزشمدیریت کلاسیادگیری دانش‌آموزان
-
3.
مؤلف : اجباری، امید ؛ علیمیرزایی، میثم ؛ علوی نسب، سید امیرحسین ؛ ایزدی نسب، محمد ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (11 صفحة - من 9118 إلی 9128 )
الکلمات المفتاحية:معلمراهبردهای مدیریت کلاسمدیریت کلاس درسکلاس درسکلاستدریسدانش‌آموزانآموزشاداره کلاس درسرفتار
-
4.
مؤلف : مصطفی لو، علی ؛ ظفر احمدزاده افشار، شهلا ؛ ایمانیان، بهاره ؛ احمدپور سرابی، ثریا ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (10 صفحة - من 9332 إلی 9341 )
الکلمات المفتاحية:معلمراهبردهای مدیریت کلاسمدیریت کلاس درستدریسدانش‌آموزاناداره کلاس درسآموزشرفتارروش
-
5.
مؤلف : نادمی، علیرضا ؛ حسین پور، محمد ؛
مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (17 صفحة - من 9488 إلی 9504 )
الکلمات المفتاحية:مدیریت کلاس درسرفتار مثبتراهبردهای پیشگیرانهمحیط یادگیری حمایتیمسائل انضباطیانتظارات روشنکلاسرفتاراداره کلاس درستقویتمعلمدانش‌آموزانراهبردهایتنبیهآموزش
-
6.
كاتب مسؤول : صادقی حسین بیگی، صمد ؛
مجلة:روانشناسی و علوم تربیتی در هزاره سوم»تابستان 1400 - شماره 6 (11 صفحة - من 96 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:آموزش و پرورشدانش آموزکلاسمدیریت کلاستدریس اثربخشکلاس درسمعلمسبکدانش‌آموزانتدریساداره کلاس درسآموزش
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (دانشگاه تاکستان) 1 |