کلمة المفتاح FLE / (53 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : محیط طباطبائی ؛
مجلة:آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت)»مرداد 1318، سال نهم - شماره 5 (1 صفحة - من 84 إلی 84 )
-
2.
مؤلف : Marie - luce honeste ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»تابستان 1379 - شماره 58 (7 صفحة - من 51 إلی 57 )
-
3.
مؤلف : Fardjah، Mardgan ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»بهار 1380 - شماره 60 (7 صفحة - من 58 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:اینترنتآموزش زبان فرانسهزبانآموزمدرس زبانزبان
-
4.
مؤلف : Fardjah، Marjan ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»بهار 1381 - شماره 64 (8 صفحة - من 57 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:موضوعتصویرمتدهای آموزشیروش مستقیمروش ارتباطیگفتوشنودFLE
-
5.
مؤلف : Rahmatian، Rouhollah ؛ Hadi، Mandana ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»تابستان 1384 - شماره 75 ، العلمية - النشرية (Ministry of Science (8 صفحة - من 57 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:اینترنتزبانآموزمدرس زبانآموزش زبانیادگیری زبان فرانسهآموزشFLE
-
6.
مؤلف : Rahmatian، Rouhollah ؛ ABDOLTADJEDINI، Kamyar ؛
مجلة:Plume»Automne 2005 - Numéro 2 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science (19 صفحة - من 105 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:FLEEnseignementapprentissageerreurauto correctiondynamisme d'apprentissage.
-
7.
مؤلف : Letafati، Roya ؛ ASSIBPOUR، Mohssen ؛
مجلة:Plume»Automne 2007 - Numéro 5 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science (17 صفحة - من 65 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:FLEtextecohérencelinguistique textuellecohésion
-
8.
مؤلف : Shairi، Hamid Reza ؛ Rousta Azad، Azra ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»تابستان 1388 - شماره 91 ، العلمية - النشرية (Ministry of Science (7 صفحة - من 58 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:استعارهدستور زبانآموزش زبانمکالمات روزمرهزبانآموزش زبان فرانسهکلاسFLE
-
9.
مؤلف : LETAFATI Roya ؛ MOUSSAVI Hadisseh ؛
مجلة:Revue des Études de la Langue Française»Printemps - Été 2011 - Number 4 ISC (8 صفحة - من 45 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:littératureméthodes de FLEniveau des apprenantsproblèmes de l’enseignementFLEAinsiEnUniversit
-
10.
كاتب مسؤول : Rahmatian، Rouhollah ؛ مؤلف : Molasadeghi، Maryam ؛ Mehrabi، Marzieh ؛
مجلة:Recherches en Langue et Litterature Françaises»L’été Et L’automne 2011, Année 5 - Number 8 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 55 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:apprenants iraniensFLEapprentissageintelligences multiples
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (21 مقالة)
- علمی-پژوهشی (11 مقالة)
- الف (4 مقالة)
- بین المللی (4 مقالة)
- علمی-ترویجی (2 مقالة)