کلمة المفتاح Gifted students / (4 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
- مجلة کودکان استثنایی 4
-
1.
كاتب مسؤول : آرامی، دکتر زهرا ؛ مؤلف : شریفی، دکتر طیبه ؛ غضنفری، دکتر احمد ؛ عابدی، دکتر احمد ؛
مجلة:کودکان استثنایی»تابستان 1401 - شماره 84 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 77 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:سبک‌های مقابلهایبرنامۀ مثبت‌اندیشی فردریکسونبرنامۀ تغییر ذهنیت دوئیکدانشآموزان تیزهوش
-
2.
مؤلف : آرامی، زهرا ؛ غضنفری، دکتر احمد ؛ عابدی، دکتر احمد ؛ كاتب مسؤول : شریفی، دکتر طیبه ؛
مجلة:کودکان استثنایی»پاییز 1398 - شماره 73 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 37 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:برنامۀ مثبت‌اندیشی فردریکسونبرنامۀ تغییر ذهنیت دوئیکاضطراب امتحان دانش‌آموزان تیزهوشسرمایه روان‌شناختی
-
3.
كاتب مسؤول : ابوالقاسمی، مهدی ؛ مؤلف : زینلی پور، دکتر حسین ؛ شیخی، دکتر علی اکبر ؛ عصاره، دکتر علیرضا ؛
مجلة:کودکان استثنایی»پاییز 1398 - شماره 73 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 15 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:طراحی و اعتباربخشیالگوی برنامه درسی تفکیکیدانشآموزان با استعدادهای درخشان
-
4.
مؤلف : اقاجانی، سیف الله ؛ نریمانی، محمد ؛ اریاپوران، سعید ؛
مجلة:کودکان استثنایی»بهار 1390 - شماره 39 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 83 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:perfectionismGifted studentstolerance of ambiguityتیزهوشتحمل ابهامکمالگراییدانشآموزان تیزهوش و عادیکمالگرایی مثبت
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ج (2 مقالة)
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)
- ب (1 مقالة)