کلمة المفتاح Interculturally-Laden Tasks ‏/ (2 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Developing Intercultural Sensitivity Through Interculturally-Laden Tasks: Male vs. Female Iranian EFL Learners

مؤلف : Esmaeili، Seyyedeh Zahra ؛ Behroozizad، Sorayya ؛ كاتب مسؤول : Kuhi، Davud ؛

مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2022, Volume 16 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎34 صفحة - من 1 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:gender Iranian EFL learners Intercultural Sensitivity Intercultural Communicative Competence Interculturally-Laden Tasks

مقالة تحميل
2.

Cultivating Intercultural Communicative Competence Through Interculturally-Laden Tasks: A Qualitative Inquiry.

مؤلف : Esmaeili، Seyyedeh Zahra ؛ Behroozizad، Sorayya ؛ كاتب مسؤول : Kuhi، Davud ؛

مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2022, Volume 10- Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science (‎27 صفحة - من 183 إلی 209 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learners Intercultural Training Intercultural Communicative Competence Interculturally-Laden Tasks

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

المؤلفون الناشطون

Behroozizad، Sorayya ‏ (2 مقالة)
Esmaeili، Seyyedeh Zahra ‏ (2 مقالة)

الرتبة العلمية

الف ‏ (2 مقالة)