کلمة المفتاح syllabus designwashback ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Washback Effects of the New Iranian TEFL Ph.D. Program Entrance Exam on EFL Instructors,Teaching Methodology, Class Assessment, and Syllabus Design: A Qualitative Scrutiny

مؤلف : Rezvani، Reza ؛ Sayyadi، Ali ؛

مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1395 - شماره 33 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 159 إلی 180 )
الکلمات المفتاحية:Teaching Methodology programs class assessment syllabus designwashback university entrance exams TEFL postgraduateEFL Iranian Washback Effect

مقالة تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة آموزش و ارزشیابی 1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقالة)

رتبة المؤتمر العلمية