کلمة المفتاح Teacher-efficacy / (12 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ Imani Naeeni، Mohsen ؛ Karimi Allvar، Nabi ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2008, Volume 11 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:achievement outcomesEFL studentsTeacher efficacyTeaching styleTeaching styleTeacher efficacyEFL studentsachievement outcomes
-
2.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Abednia، Arman ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2010, Volume 4 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (33 صفحة - من 69 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:Locus of ControlTeacher efficacySocial Cognitive Theoryselfefficacymeasures of teacher efficacy
-
3.
مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Khodaverdi، Neda ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2011, Volume 14 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 159 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:postmethodself-purificationPrincipled PragmatismTeacher efficacyefficacy BeliefTeacher EducationTeachersTeacherEFL Teachers
-
4.
مؤلف : Abdollahzadeh، Esmaeel ؛ Rezaeian، Sahba ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2011, volme 2 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 14 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:Teacher-efficacySelf-efficacy, EFLCollective teacher efficacyTeacher
-
5.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Tavassoli، Kobra ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2011, Volume 14 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 31 إلی 62 )
الکلمات المفتاحية:ELTemotional intelligenceburnoutTeacher efficacyTeaching styledemographicsTeachingTeacher
-
6.
مؤلف : Ghafar Samar، Reza ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ Akbari، Ramin ؛ Azimi، Hadi ؛
مجلة:Teaching English Language»Fall & Winter 2011, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 31 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:high school teachersinstitutional identityTeacher efficacyEnglish teachers
-
7.
مؤلف : Chahkandi، Fatemeh ؛ Eslami Rasekh، Abbass ؛ Tavakoli، Mansour ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2016, Volume 19 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 87 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:powerTeacher efficacyMicropoliticsProfessional interestsSchool structure
-
8.
مؤلف : بابایی، علی ؛ مکتبی، غلامحسین ؛
مجلة:روش ها و مدل های روان شناختی»زمستان 1396 - شماره 30 التصنيف A+ (Azad University/ISC (18 صفحة - من 159 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:انگیزه درونیانگیزه پیشرفت تحصیلیخودکارآمدی معلمهوش موفق
-
9.
مؤلف : Fathi، Jalil ؛ Derakhshan، Ali ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2019 Volume 13 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 120 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersEmotional regulationStructural equation modelingTeacher efficacyTeaching Stress
-
10.
كاتب مسؤول : Nejati، Reza ؛ مؤلف : Sahrapour، Hessam Aldin ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2020، Volume 14 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 345 إلی 372 )
الکلمات المفتاحية:reliabilityConstruct ValidityTeacher efficacyPOSTESBayesian Confirmatory FactorConvergence Statistic
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (7 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- ب (1 مقالة)