کلمة المفتاح teachers’ perceptions / (20 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Ghahari، Shima ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2012, Volume 1 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 1 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:life syllabuslife skills educationemotional abilities (EA) scaleRasch rating scale modelteachers’ perceptionsapplied ELTELTIranEFLLifeRasch
-
2.
مؤلف : Atai، Mahmood Reza ؛ Moradi، Hassan ؛
مجلة:Applied Research on English Language»Summer & Autumn 2016, Volume 5 - Nember 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 121 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:Critical PedagogyDemocratic EducationEducational EqualityEmpowering EducationEFLEFLIranIranTEFLTEFLIranianIranian
-
3.
مؤلف : Tajgozari، Mostafa ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2017، Volume 2, Number 2 (13 صفحة - من 63 إلی 75 )
الکلمات المفتاحية:students’ perceptionsteachers’ perceptionsFirst Language (L1)Second Language (L2)
-
4.
مؤلف : یاری قلی، بهبود ؛ حرفتی سبحانی، محمد ؛ قصاب زاده، جواد ؛ رحیمی، حبیبه ؛
مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»بهار 1397، دوره چهاردهم - شماره 1 ISC (39 صفحة - من 159 إلی 197 )
الکلمات المفتاحية:ادراک دانش آموزانعوامل خشونتادراک معلمانپدیدارشناسی
-
5.
مؤلف : Vaezi، Ramin ؛ Afghari، Akbar ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛
مجلة:Applied Research on English Language»January 2019، Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 139 إلی 160 )
الکلمات المفتاحية:Constructivismblended learningFlipped TeachingStudents PerceptionsTeachers Perceptions
-
6.
كاتب مسؤول : آهور، توران ؛ مؤلف : عمرانی، پریچهر ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»پاییز 1398، دوره نهم - شماره 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 659 إلی 690 )
الکلمات المفتاحية:نیازسنجیکتاب درسیارزیابی کتابپراسپکت 2دیدگاه معلماننیازهای دانش آموزانمعلمانارزیابی کتابهای درسیانگلیسیدانشآموزاناطلاعاتکتـابزبانپراسپکت
-
7.
كاتب مسؤول : Estaji، Masoomeh ؛ مؤلف : Alikhani، Hajar ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2020 Volume 14 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 119 إلی 152 )
الکلمات المفتاحية:FCE examFCE Textbooks and Course MaterialsLearners' PerceptionsTeachers' PerceptionsTextbook Washback Effect
-
8.
مؤلف : Echcharfy، Mouhssine ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2020, Volume 5 - Number 1 (17 صفحة - من 19 إلی 35 )
الکلمات المفتاحية:teachers’ perceptionsstudents’ expectationsintercultural learningglobalized worldMoroccan higher education
-
9.
مؤلف : Yazdanifar، Marjan ؛ Khazaeenezhad، Bahareh ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»April 2020, Volume 5 - Number 1 (16 صفحة - من 103 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationProfessional developmentteachers’ perceptionslesson study
-
10.
مؤلف : Malekolkalami، Mila ؛
مجلة:Digital Content Management»Summer & Autumn 2020, Volume 1 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (18 صفحة - من 109 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:Iranteachers’ perceptionsdistance teachingcovid-19Online Classes
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (4 مقالة)
- الف (2 مقالة)
- ب (2 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)
- A+ (1 مقالة)