-
1.
مؤلف : Tahmasebi، S ؛ Yamini، M ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2013, Volume 4 - Number 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 103 إلی 126 )
-
2.
مؤلف : Golaghaei، N ؛ Yamini، M ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2014، Volume 6 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 27 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:mental lexiconinferencinghybrid entry stageMetalinguistic Awarenesslexical quality hypothesisLexicalHowever