-
41.
مؤلف : ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:تربیت»آذر 1374 - شماره 103 (3 صفحة - من 14 إلی 16 )
-
42.
مؤلف : پور عباسی، عطااله ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ ابراهیم نژاد شیروانی، محبوبه سادات ؛
مجلة:پژوهش در دین و سلامت»زمستان 1396 - شماره 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (8 صفحة - من 96 إلی 103 )
الکلمات المفتاحية:نوجوانآموزهی دینیمیل و رفتار جنسی
-
43.
مؤلف : شعبانی، سمیه ؛ پاشا شریفی، حسن ؛ میر هاشمی، مالک ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:روانشناسی و روانپزشکی شناخت»تیر 1397، سال پنجم - شماره 2 ISC (15 صفحة - من 28 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیویژگی های شخصیتیمهارتهای تحصیلی
-
44.
مؤلف : رضایی، علی محمد ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ دلاور، علی ؛ رضایی، نورمحمد ؛
مجلة:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»بهار 1393، دوره سوم - شماره 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:شخصیتخلاقیتانعطاف پذیریویژگی های شخصیتیوراثتپژوهشدانشجویانرگرسیونآزمونTorrance
- 45.
-
46.
مؤلف : اخوت، عطیه ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ مفیدی، فرخنده ؛
مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»پاییز 1392، دوره نهم - شماره 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 9 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:انعطافپذیریسیالیخلاّقیّتامکان اندیشیخلاّقیّت خرددانشآموزانآزمون تصویری خلاقیت تورنسآزمونپژوهش
-
47.
مؤلف : سعدی پور، اسماعیل ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ خباز، هاجر ؛ درتاج، فریبرز ؛ خامسان، احمد ؛
مجلة:مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی»زمستان 1396 - شماره 19 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 67 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:رفتار اخلاقیهمدلیخویشتنداریاحترامرویکرد اسلامیبرنامه PATHSارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه
-
48.
كاتب مسؤول : شیخ الاسلامی، علی ؛ مؤلف : درتاج، فریبرز ؛ دلاور، علی ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1391 - شماره 18 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:اضطراب امتحاندانش آموزانذهن آگاهیکاهش استرس
-
49.
مؤلف : شیخ الاسلامی، علی ؛ درتاج، فریبرز ؛ دلاور، علی ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:روانشناسی تربیتی»زمستان 1393 - شماره 34 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 93 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانذهن آگاهیتعلل ورزیبرنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی
-
50.
مؤلف : قاسمی، هاجرالسادات ؛ درتاج، فریبرز ؛ فرخی، نورعلی ؛ كاتب مسؤول : ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1401 - شماره 58 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 6 إلی 19 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییانعطاف پذیری شناختیکنترل بازداریبرنامه فرزندپروری مبتنی بر کارکردهای اجرایی