-
1.
كاتب مسؤول : درویشی، مریم ؛ مؤلف : صیف، محمدحسن ؛ سرمدی، محمدرضا ؛ فرج اللهی، مهران ؛
مجلة:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»بهار 1400 - شماره 32 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 53 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:خودکارآمدیسودمندی ادراک شدهنیاز به شناختدرگیری شناختیجذب شناختی