-
1.
مؤلف : زندوانیان نایینی، احمد ؛ رحیمی، مهدی ؛ پورطاهری، فروغ ؛
مجلة:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»بهار 1393- شماره 4 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 29 إلی 41 )
الکلمات المفتاحية:رویکردهای یادگیریعملکرد تحصیلی کیفیعملکرد تحصیلی کمی
-
2.
مؤلف : ملک پور، ندا ؛ بخشایش، علیرضا ؛ زندوانیان نایینی، احمد ؛ صلاحیان، افشین ؛
مجلة:رویکردهای نوین آموزشی»پاییز و زمستان 1391 - شماره 16 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 53 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:اضطراباعتماد به نفسعملکرد در ریاضیات
-
3.
مؤلف : زندوانیان نایینی، احمد ؛
مجلة:مطالعات میان رشتهای در علوم انسانی»زمستان 1388 - شماره 5 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 87 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:فلسفه تعلیم و تربیتآموزش بزرگسالانفلسفه آموزش بزرگسالانآموزشتربیتبزرگسالانسوادآموزیتعلیم و تربیتآموزش و پرورشآندراگوژیفلسفۀ آموزش
-
4.
مؤلف : زندوانیان نایینی، احمد ؛ صفایی مقدم، مسعود ؛ پاک سرشت، محمد جعفر ؛ سپاسی، حسین ؛
مجلة:علوم تربیتی»پاییز 1388 - شماره 87 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 3 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:فلسفه آموزشیپیشرفت گراییآموزش بزرگسالان (آندراگوژی)رفتارگرایی و لیبرالیسم
-
5.
مؤلف : زندوانیان نایینی، احمد ؛
مجلة:علوم تربیتی»تابستان 1385 - شماره 76 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 139 إلی 164 )
الکلمات المفتاحية:تربیت معلمالگوی ارزشیابی سیپ