-
1.
تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی مدرسهمحور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی
مؤلف : خاکسار، مریم ؛ درتاج، فریبرز ؛ ابراهیمی قوام آبادی، صغری ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»پاییز 1397 - شماره 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 111 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:مدرسهمحوربسته آموزشیسرزندگی تحصیلیتئوری انتخات
-
2.
مؤلف : فلسفی نژاد، محمد رضا ؛ عزیزی ابرقوئی، محسن ؛ ابراهیمی قوام آبادی، صغری ؛ درتاج، فریبرز ؛
مجلة:فرهنگ مشاوره و روان درمانی»زمستان 1394 - شماره 24 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 1 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:خودکارآمدیحمایت اجتماعیفرسودگی تحصیلیکمالگرایی ناسازگارانهدانشجویانمدل